Instruire pentru o agricultura durabila pentru viitor

Acest proiect defineste principiile, viziunile, valorile, dar mai ales angajamentele la care subscriu şi pot adera persoanele, operatorii economici, instituţiile care doresc un progres regional, o viata echilibrată, naturală si mai ales responsabilă, acordând o atenţie sporită, urmată de implicare promptă în educatie, instruire, agricultură, şi economie.

Partenerii proiectului consideră agricultura, dar şi derivatele acesteia (de expl. producţia de alimente, protecţia mediului înconjurător) ca fiind atât “Punctul de plecare”, apoi “Punctul de întălnire”, precum şi “Punctul de sosire” al iniţiativelor şi a acţiunilor intreprinse.

Pornind de la Carta Agriculturii, proiectul doreste sa respecte urmatoarele principii:

Principii profesionale

  • Grijă față de sol, apă, semințe și alte bunuri comune prin practici de agroecologie.
  • Respect pentru mediul înconjurător și pentru bunăstarea animalelor.
  • Hrană proaspătă, naturală, locală, de sezon și diversă, care să devină accesibilă tuturor.
  • Tipuri de cultura si mod de crestere a animalelor specifice contextului local, la scara umana

Principii sociale

  • Investim efectiv in viitor! Viitorul este in maini tinere!
  • Solidaritate, sprijin reciproc si legaturi active cu toti actorii locali, regionali (incl. transfrontalier), implicati pentru a mentine o agricultura durabila si o comunitate in dezvoltare
  • Condiții decente de muncă, şanse reale de a însuşi noile evolutii și un venit demn pentru toți cei implicați în agricultură.
  • Participare activă bazată pe încredere, înțelegere, respect, transparență și cooperare.
  • Stimularea tinerei generatii pentru insusirea acestor principii, inclusiv acordarea de burse, stimulente financiare acelor tineri care aleg o meserie din aceste branse şi demonstrează interes adevărat, sârguinţă la practică

 Preambul

  • Numărul instituţiilor de învăţământ din judeţul Satu Mare (dar şi din judeţele limitrofe) specializate în domeniul agricol şi al procesării de alimente a scăzut, multe dintre clasele de profil, profesionale fiind desfiinţate, sau nu au fost adaptate la cerintele actuale
  • Practica planificată, organizată între scoli si agenti economici este nesigură, neperformantă, fără facilităţi
  • Agenţii economici agricoli duc lipsă de forţă de muncă (cu pregătire profesională performantă), dar lipsesc din procesul de instruire responsabilă ale acesteia
  • Industria alimentară, dar şi alimentaţia publică este ghidată mai mult pe criterii de rentabilitate, decât pe criterii de naturaleţe, de sănătate, de ecologie sau cele de cooperare locală

OBIECTIVE GENERALE:

  1. Încurajarea elevilor, tinerilor pentru alegera unei cariere convergente cu agricultura sau procesarea alimentelor. Originea acestei decizii este convingerea proprie de a cunoaşte, de a învâţa şi de a activa pentru producerea de alimente sănătoase, pentru protejarea mediului înconjurător și pentru o colaborare locală eficientă cu ceilalţi factori ai economiei locale
  2. Întărirea convingerii tinerilor că aparțin unei comunități al cărei rol este de a folosi sau de a introduce noi tehnologii responsabile în agricultură
  3. Participarea activă a tinerilor bazată pe încredere, înţelegere, respect, transparenţă şi cooperare la bunăstarea locală.
  4. Convingerea potenţialilor parteneri, de a contribui la reuşita acestui proiect în mod evident, direct şi efectiv, şi nu în ultimul rând financiar.
  5. OBIECTIVE SPECIFICE:

Colaborare eficientă intre fundaţie, operatori agricoli şi şcoli, care sa vizeze formarea profesională a viitoarei forte de munca

  • La nivelul şcolilor generale (cls.VII- VIII):
  • Derularea unei campanii de informare asupra perspectivelor profesionale în agricultura modernă.
  • Susţinerea şi promovarea participării elevilor la ateliere de experimentare a meseriilor, a taberelor şi stagiilor cu caracter agricol
  • La nivelul liceelor profesionale existente:
  • Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor de învăţământ prin infiintarea de clase adaptate la nevoi locale, regionale.
  • Stimularea parteneriatelor de practică între licee profesionale și ferme, agenți economici agricoli.
  • Învățarea bazată pe practică și experiment
  • Pentru absolvenţii claselor terminale, cu rezultate deosebite li se deschid căi alternative de continua studiile profesionale teoretice şi practice în ţară şi în străinătate, respectiv de a acumula experienţă, şi nu în ultimul rând pot accesa programul de faciltare antreprenorială a fundaţiei (Hospitanten)

Coordonator Proiect: Koczinger Tibor (0722-354067)

Back to Top

Acest site folosește cookies. Navigând în continuare, vă exprimați acordul asupra folosirii cookie-urilor. Vezi detalii